当前疫情对大学生就业的影响
〖壹〗、就业难度增加：随着人口素质的持续提升和对人才需求的不断提高 ，大学生就业市场竞争日益激烈。加之新冠疫情的影响 ，许多企业招聘计划缩减，进一步增加了大学生就业的难度 。企业对人才要求提高：现在的就业市场不仅看重大学生的专业知识掌握程度 ，还更加注重其实践能力和综合素质 。
〖贰〗 、受疫情的影响 ，一些原本有招聘计划的企业延迟或直接取消了招聘；大部分的常规招聘 、升学工作，如研究生复试、教师招考 、事业单位和公务员招聘考试等被推迟 ，这些对大学毕业生的就业选取有很大的影响。
〖叁〗 、疫情可能会影响大学生的毕业进程 ，但不一定会延迟毕业 。毕业时间可灵活调整：受疫情影响，大学生可延期毕业 。各高校会根据实际情况 ，对按时完成培养计划且毕业论文符合质量要求的学生 ，努力保障其顺利毕业。而对于因疫情影响确实无法按时毕业的学生，可适当延长毕业期限 。
疫情给你的就业和工作带来了哪些影响?
疫情之下，大量基层劳动工人失业 ，迫于生活压力 ，岗位辞工现象越来越严重，竞争压力也越来越大 。以互联网为新形态的网络就业形势开始增加 ，大家都开始发展副业 ，以备不时之需，多一个赚钱的机会。同时 ，网络信息化的不断发展也带来了很多网络犯罪问题 ，不法分子趁其赚钱心理进行诈骗 。不要相信天上会掉馅饼，不要轻易相信别人 ，加强防范意识 。
疫情对旅游业、航空业和娱乐行业影响最大。 旅游业： 疫情导致各国采取严格的防疫措施 ，限制人员流动，使得旅游景区被迫关闭 ，游客数量骤减。 旅行社 、酒店 、餐饮业等相关行业受到严重冲击 ，经济损失巨大 。 航空业： 疫情引发航班取消和需求骤降，航空公司面临巨大的运营压力 。
疫情对经济造成重大冲击，特别是服务业如旅游业、餐饮业等。封锁措施限制经济活动 ，导致生产和消费减少 ，企业面临破产风险 。供应链中断和物流问题给全球经济带来巨大压力，经济复苏面临挑战 。心理健康的影响：长时间的隔离和封锁措施导致人们的心理健康受到严重影响 ，出现焦虑 、抑郁和压力等问题。
结合当下疫情谈谈就业形势
当前就业形势总体稳定 ，但也承受着压力与挑战 。受新冠肺炎疫情及世界环境的影响，我国经济增速放缓 ，部分行业和企业用工需求减少 ，尤其是服务业和旅游业受到显著冲击 。同时，今年高校毕业生人数首次超过千万 ，青年就业压力增大。因此 ，我们需要加大力度稳定就业，实施就业优先政策 ，扩大就业需求 ，保障就业岗位，提高就业质量 。
结合当下疫情谈谈就业形势，详细介绍如下：在过去近三年疫情期 ，中国宏观经济运行出现一些罕见特征表现 ，包括经济总量平均增速显著回落 、波动大幅上升；与此相联系，中国劳动力市场和就业形势也发生重要变化 ，表现为城镇失业率、农业劳动力和新增城镇就业等指标异常波动等 。
积极方面就业形势逐步企稳：此前受疫情等冲击 ，就业开局低迷，但在各方努力下已逐步好转。
从就业总体形势看 ，青年群体、外来户籍人口等就业问题需关注 ，收入差距待改进，社会保障体系需完善 ，城镇化使就业缓冲区弱化 。对此 ，人社部全力确保就业局势总体稳定，重点做好挖潜扩容就业空间 、打好政策组合拳 、保障重点群体就业、加大职业技能培训力度 、加强就业公共服务等五方面工作 。
我国当前的就业形势面临着严峻挑战。主要体现在以下几个方面：全球经济影响：疫情冲击：全球新冠疫情的冲击导致全球经济增速放缓 ，世界贸易和投资流动下滑 ，这对我国的产业链和供应链造成了深远影响。出口市场疲软：由于全球经济的不景气，我国的出口市场受到严重冲击，进一步加剧了就业压力 。
毕业的大学生在疫情期间如何就业?
〖壹〗 、疫情期间 ，一些新兴行业如在线教育、远程办公 、健康管理等得到了快速发展 。这些新兴行业为大学生提供了新的就业机会 ，特别是在数字化 、智能化等方面具有专业技能的大学生，更容易在这些领域找到适合自己的工作。创业和自我发展：面对严峻的就业形势 ，一些大学生选取自主创业或进行自我发展 。
〖贰〗、就近租房可以选取学业的继续教育 ，比如考研或者其他学历升值考试，方便学校教学资源的及时利用 。
〖叁〗 、为了一份合适的工作 ，专业技能是必不可少的 ，但是工作都是需要一些延伸或者周边技能的，这样是为了更方便的高效的工作 ，面试前 ，可以查找下自己在这方面的一些技能缺失，在面试的时候也可以显得自己更专业 ，从主要技能到辅助技能都是自己一个很好的表现方式。
〖肆〗 、疫情当下 ，刚毕业的大学生朋友们们找工作，主要可以通过招聘网站，如登录高校的招生就业网、专业招聘网站 ，以及公考网站寻找就业求职相关信息 ，从而找到心目中理想工作 。 俗话说学以致用 。每年的就业季，刚毕业的大学生 ，除了那些继续深造的同学之外 ，还是有很多同学要进行求职就业的。
〖伍〗 、疫情背景下的就业心理辅导尤为重要，一方面高校要对学生进行安抚宽慰 ，引导毕业生树立科学的就业观 ，鼓励大学生入伍或创业，以及辩证认识疫情对就业带来的影响 。如毕业生可利用在家期间完成毕业论文 ，制作简历 ，学会熟练运用各类办公软件，增长就业技能 ，或是掌握驾驶 、烹饪等技术 ，增加生活技能等 。
疫情下如何树立正确的就业观
〖壹〗、一降，即降低就业期望值。这就要求及时调整自己的就业理想和价值取向，降低就业期望值 ，拓宽就业范围 ，树立大众化就业观 。二升，即提升自身素质 。一方面要提升自己就职的能力。要认清用人单位的需求 ，有针对性地做好适岗准备；要注意培养求职技巧 ，求职也是一门学问和艺术，涉及到很多细节性问题 ，如言谈举止、交流沟通等。三适应 ，即适应严峻的就业形势 。
〖贰〗 、市场应发挥决定性作用，加快新发展格局构建 ，培育经济增长点 ，推动数字经济和创新创业等新业态的发展，创造更多就业机会 。社会应发挥基础作用 ，加强社会组织和力量的参与 ，提供多元化的就业服务，搭建有效的就业平台，帮助劳动者实现就业和创业。
〖叁〗 、从总体上提高其生涯适应力 ，使其能够持续根据自身情况进行科学自我认知、评价和调整职业锚 。高校毕业生职业教育和指导要借助大数据和移动媒体时代的技术加持 ，增强其利用网络信息技术整合就业资源的能力 。
〖肆〗 、树立正确的就业观，具体表现为“一降 、二升、三适应 ”。一降 ，即降低就业期望值 。这就要求大学生们及时调整自己的就业理想和价值取向 ，降低就业期望值，拓宽就业范围 ，树立大众化就业观 。从薪酬待遇而言 ，也不一定非要高薪不可，从低薪就业开始 ，先赚取经验也是很有必要的。二升 ，即提升自身素质 。
新冠疫情对学校老师就业的影响
〖壹〗 、就业岗位减少：由于疫情的影响，一些学校没有正常开学 ，或者采用线上授课的方式 ，导致教学工作相应减少，从而影响了学校老师的就业机会 。就业压力增大：由于疫情的影响，很多学校推迟了教师的招聘计划 ，或者减少了招聘规模 ，导致竞争变得更加激烈，老师的就业压力相应增大。
〖贰〗 、第一个就是收入稳定 。教师的收入真的是比较稳定的 ，不管风吹雨打 ，工资按时入账，当然了 ，钱多和钱少就不在控制范围之内了 。有些老师会在寒暑假去做一些兼职 ，多一份收入。第二个就是假期多。
〖叁〗、面对新冠肺炎疫情的汹涌来袭，这群党员教师在学校支部书记王强的带领下主动请战成立疫情防控党员先锋队 ，每天逆行在学校及联合乡各大村组周围 ，从多角度 、多方位 、多举措全力开展防控工作 。
〖肆〗、现在学校教室安装了更加现代化的智慧黑板和录播系统，很快实现校园直播 ，学校信息化智能化建设的快速发展 ，对教师课堂教学 、课堂评价 、学生评价、作业管理等等都会产生深远的影响，对教师的专业发展将会提出更多更高要求 。
〖伍〗、近来，武汉市教育局尚未发布任何关于降低教师薪酬的官方文件或通知。尽管如此 ，由于新冠疫情的影响 ，学校开学时间 、学期时长和教学模式等方面可能会有所调整，这些变动可能会对教师的收入产生一定影响 。值得注意的是 ，一些私立学校因为经济状况受到疫情冲击 ，可能会出现拖欠教师薪酬的情况 。
〖陆〗 、教师是教育功能的主要承担者，也自然而然享有着极高的地位。但是改革开放以来 ，教师的地位却随着种种原因有了降低 ，尽管仍旧属于优质职业，但是却不再被趋之若鹜 。
